スパイラル学習

　今年から小・中学校でスタートした移行措置は、今までの「ゆとり教育」を完全に脱却しているようです。いや、これほど価値観が変わってもいいものかと思われるほどです。

　さらに学力をつけるため、「スパイラル学習」なるものを取り入れているようです。たとえば、中１で習う「文字と式」に先立って、小学６年で文字を使った式を学習しておくことなどです。しかし、これは「ゆとり教育」が取り入れられる前にやっていたことであり、小学で文字を使った式を教える難しさをどのようにクリアーするのでしょうか。

　小学校の時点で文字を使った式ができる子とできない子をつくるだけにならなければよいのですが。どちらにしても塾の役割が大きくなるのはまちがいないようです。

　　　　　　　　　　　　　　　ｂｙ　ダジャマン