くろしお進学会のブログ

　小学４年の国語の読解の授業はたいへんです。文章自体がおもしろくないと、生徒が興味をなくし勉強が進まなくなるからです。だから、文章の内容について、興味あることも話しながら進めなくてはなりません。

　今日も、「音色」についての文章があり、生徒にいろんな音について、どんな色を想像するかを聞いてみました。「バイオリンを静かに弾いているときの色は？」、「ピアノの音の色は？」とか。案外いろいろ答えるものです。ついでに、私の声の色を聞いてみました。「緑色」と言われました。これから私のカラーを「緑」にしようと勝手に思っています。

　　　　　　　　　　　　　　　　ｂｙ　ダジャマン