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2010年4月13日 (火)

創造的人間

 塾で、生徒に算数の問題を出し、生徒が家でそれをやってくるという“デスクノート”をやっています。以前、この“デスクノート”について、生徒と私の間で、「(20)までいったら景品が当たるくじを引かしてくれる?」「わかった」という会話があったそうです。私はそれをすっかり忘れているのです。

 今日、国語の問題集で『創造的人間』という言葉が出てきました。新しい何かをつくっていく、そういった人間にならなくてはいけないという話になりました。

 今日、“デスクノート”を(19)までやっていた生徒がいました。その生徒いわく、「(20)になるき、くじが引ける。」私は、つい、「次が(20)とはかぎらん」と言うと、ある女の子が「(19)からは、0.1ずつ番号が増えるが?」と言ってくれたので、その新しい考えを採用し、次の問題を(19.1)としました。“デスクノート”をもらった生徒はノートを見て、「(19.1)になっちゅう」というと、それを聞いたみんなは大笑いしました。

              by ダジャマン

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