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2013年8月19日 (月)

やりきれない

 生徒が「先生、何型?」と聞きます。私が○型と答えると、生徒が言います。「だから、○○○をきれいにしていると思った」と。几帳面と思ったのでしょうか。内心、もっともっときれいにしなければと思いました。

 今時分になると、夏期テキストを終わった生徒とまだ終わっていいない生徒にわかれてきますので、授業を統一してやるのが難しくなります。そこで、全員プリントをということになるのですが、そのプリントもすぐ終わる生徒とまだ終わらない生徒が出てきます。生徒がそろうまでまた新しいプリントをと、いうふうに永遠にやり続けなくてはならなくなるのです。まるで、羊羹を半分に切って食べ、残った羊羹を半分に切って食べ、、また残った羊羹を半分に切って・・・。永遠になくならないように。ようかんがえよう!

          by ダジャマン

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