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2014年7月17日 (木)

たしかめ

 生徒が算数の問題をやって、答えを出し、その答えが日常生活における常識とかけ離れていることが多々あります。そこで、問題をやった生徒がおかしいと思って、計算をやり直してくれたら正しい答えが出るのにといつも思っています。

 答えを確かめることをくせづけるためにどうすればよいか考えてみました。ひとつ、答えがいかに常識とかけ離れているか実例をもって説明する。ひとつ、授業中に1回は検算タイムを設ける。これでミスをしない生徒が多くなりますように。

              by ダジャマン

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