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2015年9月26日 (土)

保守と革新

 小5の授業、質問が多すぎます。私が説明している途中でも質問します。私は、「まだしゃべっている途中だから」と言っても効果はありません。隣の教室に行きかけたときも、「先生、・・・」と質問が出ます。それに答えていると、何をしに隣の教室に行こうとしたのか忘れてしまい、動き始めた位置から行動をやり直しました。

 広辞苑で調べてみると、「革新とは組織・慣習・方法などをかえて新しくすること」、「保守とは旧来の風習・伝統を重んじ、それを保存しようとすること」と出ていました。そこで、安保法案を成立させた方が革新で、反対して国会前でデモをした若者たちが保守に思えてきて、むかしの若者たちとは違うように感じました。

               by カイトウモハン

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