指

　小学５年の国語の授業、テキストで、「次の言葉の意味として正しいものを１つ記号で選びなさい」という問題が７問ありました。それをやった女の子のテキストを見ると、１問しか合っていません。「辞典で調べてみい」と辞典を手渡しました。

　「調べた」と言うので、テキストを見るとまちがった答えを直していません。「どうして直さんがー？」と言うと、「直せん」と言います。不思議に思い、その生徒の手を見ると、右手の指を１本ずつ辞典にさしこんでいます。そして、残りの１つのカ所は左手で押さえています。おちょくられているのかと思って、返答に困っていると、隣の男の子が「こうやったらええ」と言ってあげていました。そこで、私はその場を離れました。

　子どもは思いがけないことをするものだと思いました。

　　　　　　　　　　　　ｂｙ　カイトウモハン